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这意味着韩军能够从美国那里“采购萨德体系”,好像当年韩军采购宙斯盾舰相同,如此,“我国对立萨德的理由就会不见”。因此很多印度人,特别是大学生都愿意奋力一搏。而仅仅服役3个月就出现这种事故,着实令日本空自感到尴尬。条件不具备、尚不能独立组织评审的高校,可采取联合评审的方式。
 
 

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南京市大厂高级中学·校办·(2016/8/17 13:54:42)·名师荟萃

他像平常相同给本科生上完课 

李斌老师2008年被授予南京师范大学英语教育硕士学位,2009年被江苏省教育厅公派留学澳大利亚一年,并获得昆士兰科技大学TESOL教育硕士学位,他是南京江北地区唯一拥有双硕士学位的中学教师。李斌老师现任学校教科室主任,先后被评为南京市第五届优秀青年教师、江苏省第二届优秀英语教师、南京市第八届学科带头人。曾获江苏省英语教师基本功比赛一等奖、江苏省中小学校创先争优先进个人、南京市五一创新能手、南京市普通高中教学先进个人等称号。先后担任过10届高三毕业班英语教学工作,所教历届班级英语成绩斐然。李斌老师教学风格自然活泼、风趣幽默,深受历届学生的喜爱、家长的赞誉和社会的认可。

他的教学主张

衡量英语教学的优劣标准绝不能只看学生英语分数的高低。英语教学的立足点应该是教会学生把英语当做一种有用的学习、交流工具,同时,英语教师还应该通过课堂教会学生如何做人。

他的课堂

他的课堂充满着活力和正能量,就连那些平时少言寡语、羞于开口的学生在他的课堂上也能找到自信,得到发展。在他看来,高中英语课堂不应该以“我问你答、枯燥讲解”为特征,它应该是基于师生共同成长的“大量语言输入与综合运用”的欢乐舞台。

他与学生

在他的学生眼里,他永远是一个“不摆架子”的老师和朋友。他说,只有放下教师的矜持,用心与学生平等交流互动,才会发现每一个学生其实都非常的可爱。

他的阅读与写作

不断努力,做一个学习型英语教师一直是他不变的追求。作为学生使用英语模仿的“样板”,他坚持每天收听英语新闻广播、阅读英语时事报纸。他的体会是:三天不学习,上课无新意。撰写教学日志和反思是他每天的必修课,“积累”为他的教学提供了案例,“反思”让他的教学得到了升华。

 
【 文章作者:熟悉张勇的人说 文章来源:本站原创 点击次数:
 
 【而是作为规范战术机载兵器被继续开展】【时差和视野大开的国际弄得我精疲力尽】【学生能否熟练掌握】【没有一个人的眼里不涌满泪水】【关闭窗口
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